意义都找出来，但只要针对一个关键点进行有理有据地阐述，用互相反拉的方法——
比如从小的事情延伸到大的事情，或者从大的事情延伸到小的事情，最后又一同上升高度，那作文就不会差。
锦梨最擅长写的作文构架，那就是由点到线，再从线到面，如同涓涓细流汇聚成江河那般，最后上升高度，点题扣题，画龙点睛。
这种写作方法，被请来的老师说还不错，锦梨既然用的很习惯，那就继续用，不用另外改。
不是没有更好作文构架，但还是以学生最擅长用的为主，因为无论结构怎么变，你运用的内容元素不吸引人，那也只能得个一般中上分数。
当然，有很多学生也就只求一个中上分数。
毕竟想要得高分，还需要额外的巧思，同时可能还需要在内容上冒点险。
高考这样的人生大事，很多人都不敢冒险，会倾向写常规的元素跟构架，就怕自己一冒险就偏题了。
“叮铃铃——”
第一次考试预备铃响起，试卷发下。
考生只能看卷子，不能提笔。
锦梨按照习惯，拿到试卷后先翻看作文，这也是一个写作文的小技巧。
因为作文需要构思时间，短时间想出来的内容往往并不丰富。
如果在考试之前就知道作文题目，那就可以在做前面的内容时，一边做一边想作文该怎么写，运用怎样的元素内容，做到心里有数。
等一路做下来轮到写作文，那就可以直接打草稿了，记录脑海里冒出的念头，开始列构架，就能迅速开写。
素材一：
清代点心店主李沙庚，初期以货真价实赢得顾客盈门，后因掺假怠客致生意冷落。书画名家郑板桥题写店名后，虽吸引路人围观，却无人进店消费。
素材二：
富翁将三块西瓜比作利益：青年抢选最大块，富翁却选最小块快速吃完，继而夺取最后一块。青年顿悟：贪大反失长远积累之机。
……
语文考试结束，许多省份的学生都一脸轻松地走出考场。
而在这之前，有些考生提前交卷，一脸轻松地出来，蹲守在外的记者赶紧前去采访。
记者：“你这么早就交卷子，是不是这次语文试卷不难啊？”
考生笑眯眯地道：“对，我觉得不困难，很轻松，很早就写完了，所以选择提前交卷，不给自己太大的压力。”
记者：“觉得自己能考多少分？”
考生不敢托大，谦虚地说：“应该能合格吧！”
这段采访视
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