较快’我记住了！——张小虎”
“方老师，操场边那棵玉兰开花了，您说像不像我们写的作文？要用心观察。——李梅”
“方老师，您送我的那本《飞鸟集》，我会好好读的。您说的对，诗里有光。——王海”
……
翻到中间某一页，一行稍大些的字迹跃入眼帘，带着少年人特有的蓬勃朝气：
“方老师，您说每个黎明都值得等待，因为光总会刺破黑暗！我们约好了，一起看毕业那天的日出！——三中高一（3）班全体”
林小雨不知何时已经和老周一起围到了收银台前。她看着那熟悉的校徽，看着那些稚嫩却真挚的留言，尤其是最后那条来自“高一（3）班”的集体留言，呼吸瞬间停滞了。她猛地抬头看向阿杰，又看向老周，最后目光落在那本被雨水浸湿的旧笔记本上，嘴唇微微颤抖，却一个字也说不出来。
便利店内，只有窗外暴雨的喧嚣和冰柜低沉的嗡鸣。那本泛黄的“阳光接力日记”静静躺在柜台上，被雨水浸湿的纸页边缘，墨迹微微化开，像一滴无声的泪。
第四章日记重现
暴雨如同失控的鼓点，疯狂敲打着便利店的玻璃幕墙。林小雨指尖冰凉，死死按在收银台那本湿漉漉的旧笔记本上。泛黄的纸页上，“三中高一（3）班全体”的字迹被雨水洇开些许，却像烧红的烙铁，烫得她灵魂都在颤抖。高一（3）班……那是她的班级！方老师，那个在她小学时用粉笔画出彩虹，告诉她乌云镶着金边的方老师，竟然也是她高中未曾谋面的班主任！
“这……这是方老师的？”林小雨的声音破碎不堪，每一个字都带着难以置信的震颤。她猛地抬头，目光在阿杰和老周脸上急切地扫过，寻求一个确定的答案。
老周布满风霜的脸上，震惊同样凝固了。他伸出粗糙的手指，小心翼翼地触碰那模糊的校徽，喉结上下滚动。“是……是方老师的东西。这校徽，是十年前三中用的。”他浑浊的眼中翻涌起复杂的情绪，“小雨，你……你也是方老师班上的学生？”
林小雨用力点头，泪水毫无征兆地冲出眼眶，混着发梢滴落的雨水，砸在笔记本的封面上。“我……我高一开学前，家里出了事，转学了……我甚至……甚至没来得及见过他一面……”巨大的失落和迟来的联结感让她几乎站立不稳。她以为方老师只是她童年记忆里一道温暖的剪影，却从未想过，在命运的分岔路口，他们曾如
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