给他讲了些最近学校发生的奇闻趣事，他听后哈哈大笑。这一刻，我仿佛感觉他和在学校时变了一个人似的。我又给他把这几天在学校学的东西给他讲了一遍，他听得很认真。最后我说：“我想缓和一下咱们两组的关系，以后咱们可以互帮互助呀！”他不好意思地笑了。
后来，我们两组的关系越来越好，但竞争却从未停止过。正如拿破仑所说，不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿第一的学生也不是好学生。不过这次我们是良好的班集体中，良好的竞争关系。我也为自己完成了这样“艰巨”的任务而自豪！
可以复制的小作文给关系第4篇
合同编号：______________签定地点：________________________
甲方（委托方）：__________________
乙方（受托方）：__________________
节目名称：________________________
母盘刻字号：______________________经协商，甲乙双方就上述节目光盘的加工复制及相关事宜达成协议，签定合同如下：
一、甲方委托乙方：图像压缩□制作母盘□复制□切割□?包装□保存母盘、菲林□发货□
二、甲方须向乙方提供以下资料：
1.正式《电子出版物复制委托书》或《录音录像制品复制委托书》和其它相关证明材料。