家属们七嘴八舌地说着，其实主要就一个意思，她们想有一个办法，能给他们的孩子补习功课，从而提高他们孩子的学习成绩。
陆秉舟并不惯着谁，底下是一堆家属也不行。
甚至说，刚刚余嫂子那样阴阳怪气唐雪，他有点小肚鸡肠。
等大家说了一会儿，陆秉舟就把余嫂子单拎了出来。
“余嫂子，”他开口，“你家孩子五年级，学习成绩不是很好？”
这话就……怎么说呢，也不能说陆秉舟乱说，但即便是实情，被这么当众说出来，多少也让余嫂子觉得有点难堪。
她嘴巴蠕动了几下，才发出声音，“是。”
陆秉舟脸色严肃，用一本正经的语气说，“好，那咱们就用余嫂子家铁蛋为例，我来给大家解释一下陈校长是什么意思。”
他眼神在众人身上扫过一圈，才接着看回余嫂子，“铁蛋在学校的情况，你跟他的老师沟通过吗？”
余嫂子被问得有点愣，似没有反应过来陆秉舟在说什么。
旁边有人小声跟她说，“陆师长是问你，平常跟铁蛋的老师问没问过铁蛋在学校的情况这些。”
余嫂子明白过来了，但陆秉舟已经不再等她回答。
他接着说，“看起来应该是没有的。那我再问余嫂子一个问题，你觉得谁对你家铁蛋的学习情况最了解呢？”
看余嫂子回答不上来，陆秉舟引导发问，“是不是铁蛋的班主任，或者他的任课老师？”
现在的余嫂子，完全被陆秉舟带了节奏，她点了点头，“是。”
主要还是陆秉舟说得一点没错。
陆秉舟这时看向大家，“这就是问题所在了，最了解铁蛋情况的，是铁蛋的老师，那么铁蛋要怎样才能进步，当然也是铁蛋的老师最有发言权。
“咱们驻地办了学校，请来那么多专业的老师，唯一的目的就是保障孩子们的学业。
“但是，现在咱们的家属们要舍弃驻地已经投资建成的学校，却要去请一些并没有教学经验的大学生来辅导孩子们学习，大家觉得，这合理吗？”
底下军嫂们被问住，一个个互相对视。
林花这时提问，“陆师长，您的意思是，这就是您跟陈校长聊过之后，从他那里得来的说法？”
陆秉舟点头，“可以这么说。陈校长不建议老师们课后再延长时间给孩子们补课，相反的，他说即便每天的课程再减少两节，孩子们该学的内容一样能学完。”
“可我们家孩子成绩不好。”有些嫂子小声说。
陆秉舟虽然一只耳朵戴着助听器，却也听到了。
他看
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