爱丽丝时常觉得这个世界很神奇。
她第一次有这种想法的时候，是在伦敦威斯敏斯特公爵府的某个夏天，那时候她才五岁，但已经到了可以系统性学习文法的阶段。
于是她的家庭教师拿着厚重的辞典开始教授她英文和拉丁文。
“为什么不用莎士比亚的诗集？”
这是爱丽丝脑海里冒出来的第一个问题。
不管是临摹页头字帖，培养文法语感，还是提升个人审美，莎士比亚都是不二选择。
这几乎都成了大英上流社会的惯例，如果今天不适合谈论天气，没关系，我们还能聊聊莎士比亚。
但好在她长期以来的谨慎没有让她问出这个问题，或者说，在她的思维空间里，福尔摩斯，莫里亚蒂还有凡多姆海威都已经察觉出了不对劲。
“第一个世界的名称是文豪野犬，虽然不知道后面野犬二字的含义，但前面的文豪却很容易理解。”
“莎士比亚绝对能够算在文豪的范畴之内。”
“也许这个世界和文学，文艺作品有很大瓜葛。”
思维殿堂里，几段思维模组讨论起来。
最有自信的显然是汉弗莱和麦考夫，这二位一个毕业于牛津贝利学院的文法专业，对一切文学类的知识都信手拈来。
另一个虽然对文学不感兴趣，但为了给心爱的公爵小姐做家庭教师，显然也对各国文学，尤其是英国文学了如指掌。
“如果您需要的话，我们随时可以帮助您在思维殿堂里找出相关知识。”
爱丽丝曾经的两位家庭教师在她的脑子里这么说。
“谢谢，但我的思维殿堂有智能检索功能。”
爱丽丝礼貌地回绝了这两位，并且把正在喝下午茶的，正在翻书的，正在写分析的，正在做实验和正准备打架斗殴的思维模组都关回他们自己的房间。
短暂的教学结束后，家庭教师得出了一个显而易见的结论：
要么爱丽丝小姐是个天才，要么她是个异能力者。
得出这个结论不奇怪，因为这位家庭教师显然对异能力者非常了解。
她的名字是夏洛蒂·勃朗特。
可能有人会对这个名字比较陌生，但这些人中不包括爱丽丝。
因为她读过《简·爱》，不只一遍。
好消息，爱丽丝她大概不需要继续学习文法课了，就凭她思维宫殿里那些文学书籍的积累和熏陶，她现在的文学水平远胜于绝大多数文坛上的文豪。
坏消息，这个世界真正的文豪都去当异能力者了。
当天晚上，得到消
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