“这个我不知道。”
“我问过他一次。”
“但他没有说。”
说到这里，赵梦的表情有些复杂。
“从那以后。”
“他就变得更孤僻了。”
“几乎不跟任何人说话。”
林栩轻轻呼出一口气。
脸上露出一丝思索的神色。
如果只是家庭变故，加上长期被霸凌……
确实有可能让一个十四五岁的孩子心理崩溃。
但，炸弹……
这已经不是情绪崩溃能解释的程度了。
就在林栩思绪有些停滞的时候。
赵梦忽然又开口。
“不过……”
她这一个转折，让林栩的目光立刻重新聚焦。
“不过什么？”
赵梦说道。
“最近一个星期。”
“简豪有点奇怪。”
林栩身体微微前倾。
“怎么奇怪？”
赵梦回忆着说道。
“他经常被老师抓到。”
“上课偷偷发短信。”
“而且不是一次两次。”
“有时候老师讲课，他就在下面低着头按手机。”
“被点名了才收起来。”
她停顿了一下。
“还有，下课以后。”
“他经常一个人跑出去打电话。”
“有好几次我在走廊看见他。”
“他一边打电话，一边情绪很激动。”
林栩眼神瞬间变了。
这条信息非常关键。
“你观察得挺细致。”
赵梦苦笑了一下。
“我是心理委员。”
“同学如果心理状态有问题。”
“我当然会多注意一点。”
画面此时转到教室外。
隔壁教室。
十几名警察已经把这里临时改成了一个指挥点。
桌子被拼在一起，电脑、通讯设备全都摆了出来，分局的蓝心武和市局的周铁军都在这，毕竟这事太大了。
桌子上摆着一台监听设备，林栩在教室里和赵梦的对话，被实时传送出来。
刚听完相关的线索，高岭风一听，立刻反应过来。
他猛地一拍桌子：“快！”
“查那个简豪的手机号！”
“看看他最近在跟谁联系！”
旁边的技术警员立刻动了起来，键盘声噼里啪啦响成一片。
十一班教室。
林栩继续问道：“赵梦，你是心理委员。”
“从你的角度看。”
“简豪是会做出这种事的人吗？”
赵梦沉默了一会儿，她低头想了几秒。
最后慢慢摇了摇头：“我感觉……不像。”
她抬起头。
眼神里有一种真实的困惑。
“其实到现在。”
“我都有点不相信，他会变
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