“不用谢。”周老摆摆手，
“我们这些老家伙，最欣慰的就是看到年轻人有理想、有担当。你的路还长，要坚持下去。”
从周老那里回来，孟寻根据批注再次修改论文。
这一次，他思考得更深，论证得更透。
答辩的日子终于到了。
这次结业答辩规格很高，除了党校的教授，还邀请了ZY政策研究室、G务院发展研究中心、ZY组Z部等部门的专家。
参加答辩的学员有二十人，每人四十分钟：二十分钟陈述，二十分钟问答。孟寻排在第十二个。
前面十一位学员的答辩都很精彩，有理论高度，有实践深度。
但孟寻能感觉到，评委们的期待在逐渐累积——他们在等待更有分量的东西。
轮到孟寻了。
他走上讲台，看着台下二十多位评委和一百多位旁听的学员，心中异常平静。
“各位评委，各位同学：我今天汇报的题目是《基层治理中的群众参与机制研究——以同口镇实践为例》……”
他没有用华丽的辞藻，没有用炫目的PPT，就是平实的语言，清晰的逻辑，深刻的思想。
他讲了同口镇的小水电如何从群众提议到群众参与建设管理；
讲了蓝莓合作社如何让农民从打工者变成主人；讲了课后服务中心如何整合社会资源服务留守儿童……
但不止于此。
他从这些具体案例中，提炼出基层治理的普遍规律；
从实践经验中，升华出理论思考；从困难挫折中，探索出突破路径。
二十分钟陈述结束，全场寂静。
然后，掌声响起——不是礼节性的掌声，而是发自内心的赞赏。
问答环节异常热烈。评委们的问题一个接一个，有的尖锐，有的深刻，有的刁钻。
“你提出的‘三转三化’，在现有体制下如何实现？会不会触动既得利益？”
孟寻回答：“改革总是会触动利益的。但关键是要算大账——是少数人的利益重要，还是多数人的福祉重要？是短期的稳定重要，还是长远的发展重要？
只要我们方向正确，方法得当，就能在改革中实现利益调整的平稳过渡。”
“群众参与会不会降低效率？民主决策会不会贻误时机？”
“效率和民主不是对立的。”
孟寻说，“群众参与的前期可能会慢一些，但一旦形成共识，执行起来会更快、更顺利。而且，群众参与能减少决策失误，避免‘拍脑袋’工程，从长远看，效率更高。”
“你的这些想法，在现有的考核体系下，如何得到认可？”
这个问
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