安伯罗斯·斯沃特和阿芒多迪佩特赶紧来到两人打架的画册将两人拉开。
打架的两人被拉开后，菲尼亚斯·布莱克还在不依不饶地整理着自己被扯歪了的领带，嘴里嘟囔着“野蛮人”、“毫无风度”之类的词。
伊奥沙·萨肯登伯格则在另一个画框里气呼呼地背对着众人，肩膀一起一伏。
安伯罗斯·斯沃特轻轻咳嗽了一声，接过了话头：“菲尼亚斯，注意你的言辞。”
说着他话锋一转，“但抛开那些不必要的个人攻击，我想我们的确应该正视现实。”
他转向邓布利多，目光凝重：“阿不思，你比我们都更清楚外面的世界是什么样子。你说黑魔王会重新归来，那么这就不再是和平年代的学术探讨了。”
邓布利多沉默地听着，安伯罗斯继续说道：“在这种时候，学生们仅仅学习如何把茶杯变成乌龟，或者完美地召唤出清水如泉，是远远不够的。格林格拉斯的方法固然……激进，甚至令人不安，但他所教授的，是如何识别并抵御黑魔法，是能让他们在城堡外活下来的技能。
阿芒多·迪佩特校长也显得忧心忡忡，他捻着自己花白的胡须，声音缓慢而低沉：“安伯罗斯说得对。我在任职期间发生过什么你们应该都知道，所以我深知，当黑暗势力抬头时，纯粹的理论知识是多么苍白。我有时会想，如果那时我们能让孩子们准备得更充分一些……或许有些悲剧就可以避免。”
“可这种手段是否太过激进了……”
“我们不能因为手段激进，就否定其必要性，伊奥沙。因为尽管打磨的过程非常痛苦，但结果可能就是生与死的区别。”
“阿不思，”戴丽丝·德万特也开口了：“我理解你和伊奥沙的担忧。黑魔法会腐蚀心灵，过早接触黑暗面确实会改变一个孩子。但请注意，萨格莱斯并非在鼓励使用黑魔法，而是在撕开它们的面纱，教授其运作的原理和破解的方法。”
她温和地说，“知识本身并无善恶，关键在于如何引导，我当然知道这很困难，但这并不意味着我们就不该去做。将黑暗置于光明之下检视，或许比一味地禁止和恐惧，更能剥夺其蛊惑人心的力量。这是一种……预防性的治疗，虽然过程可能像一场高烧。”
就连平时很少参与争论的埃弗拉也微微颔首：“非常时期，就要有特殊的应对方法。霍格沃茨的首要职责是保护在校的学生。如果外面的世界已经将战火和黑暗逼到了校门口，那么在学校内部
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