出的条件，一个老师胃口就算再大，应该也可以填的下。
站着李从武的角度考虑，他完全想不出拒绝的理由。
于是，他微笑看着李从武，等待着他的表态。
其他同学大多也一样，看着李从武的眼神，不是充满了羡慕，就是闪烁着嫉恨。
刘马杨三人，仿佛已经预见到李从武下一秒便答应邀请，然后公报私仇，当场让自己下岗了。
只有冯冰儿，看着静坐在右侧的男人，分明从他如歪非歪的左嘴角上，看到了一抹若有似无的不屑。
果然，李从武很快放下筷子，几乎没有思考，便答复道：
“黄副总，你们这个想法和邀请，说实话，我确实没想到。能得到贵公司的认可，我很荣幸。”
黄副总笑容加深。
“但是……
“我不可能加入任何公司。
“蚣蝙蝈蜒这四个培训班，也不会接受任何形式的收购或者并购。
“事实上，我们已经定好发展计划了，而且有信心，在出蝈瑛语培训这一块，三个月内至少占有海州15%的市场份额。”
啊这？
黄副总的笑容完全凝固了。
满桌同学也一脸愕然，完全能听出李从武语气虽然平淡，但态度斩钉截铁。
而且他连战书都直接下了，扬言三个月之内就要抢占海州15%的市场？
这是什么概念？
刘马杨三人都清楚，在海州出蝈瑛语市场里，实力最强的新西方和顾德教育，也就分别占有40%和25%上下。
而华育瑛语……还不到15%。
如果李从武这个刚上桌的人，三个月内就抢占了15%的市场，那本来在竞争中就处于弱势的华育瑛语，不得直接萎缩一半？
黄副总脸色变的阴沉，一时都不知该说什么。
李从武顿了顿，又继续道：
“说实话，黄副总刚才那个饭桌的比喻，我觉得不完全对。
“大家同坐一张桌子吃饭，如果恶性竞争，抢菜抢的都打起来了，那自然是不好的，不文明的。
“但竞争也可以是良性竞争。
“教育——
“超脱飞扬的说，是为了普度众生；
“功利偏私的说，那也是为我们华夏培养德智体美劳全面发展的____建设者和接班人。
“无论如何，都是要鼓励良性竞争，能者居之的。”
说着，抬头凝视黄、田二人，语气认真得一塌糊涂：
“如果我比你们能，那我自然应该坐在主位上，吃更多菜，教更多的学生。
“你们华育也好，顾德也罢，都
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