发亮，已经开始心算筛煤核和煮肥皂头的“经济效益”了。
李秀芝笑着看了丈夫一眼，在本子上记下了这几条。
王建国看到自己的“跨界”建议被接纳，心里也有一丝小小的成就感。
这与他解决那些复杂的工艺难题感觉不同，更直接，更贴近生活，也更能被身边的人理解。
除了这些集中的活动，王建国的假期日常也穿插着一些零星的“义务劳动”机会。
有一次周日，街道组织去附近的街心公园义务植树，李秀芝动员院里的青壮年参加。
王建国也报了名。
那天，他和傻柱、贾东旭，还有前院两个年轻人分在一组。
傻柱力气大，抢着挖树坑，干得热火朝天，汗流浃背也不停。
贾东旭开始也挺卖力，但干了没多久就显得有些吃力，动作慢了下来，脸上露出不耐烦的神色。
王建国则是不紧不慢，讲究方法，用铁锹的姿势很省力，挖的坑也规整。
他还提醒同组的人，树坑的深度和宽度有要求，土要拍实，水要浇透。
休息时，傻柱咕咚咕咚灌着凉白开，对王建国说：“王处长，没看出来，您干这活儿也在行！”王建国笑笑：“干活儿都一样，使巧劲比使蛮劲强。”
贾东旭在旁边听着，没吭声，只是低头摆弄着自己的手套。
王建国能感觉到这个年轻人身上那种混杂着好胜、别扭和些许茫然的情绪，但也没多说什么。
劳动结束回家，孩子们看到他裤脚上的泥点和手上磨出的红痕，都围了上来。
王新蕊撅着小嘴给他吹“痛痛飞”，王新平好奇地问种树累不累，王新民则默默去打了盆热水。
李秀芝一边帮他拍打衣服上的土，一边心疼地数落：“让你在家歇着，非去逞能。”
王建国却觉得这种纯粹的体力劳累，让他的身心得到了另一种放松，看着新栽下的小树苗，心里有种实实在在的满足感。
当然，假期里更多的是平淡而珍贵的家庭时光。
他看着三个孩子渐渐显露出不同的性格：王新民像个小大人，懂事，有责任心，喜欢安静地看书，或者摆弄父亲带回来的小玩意儿，偶尔会问出一些超出年龄的、关于“机器为什么会动”、“星星为什么不会掉下来”的问题；
王新平活泼好动，精力旺盛，是院里的孩子王之一，喜欢带领一帮小男孩玩“打仗”、“抓特务”的游戏，用木棍当枪，砖头堆当碉堡，嘴里“哒哒哒”地模拟着枪声；
王新蕊则是家里的小辣椒，伶牙俐齿，主意正，喜欢跟哥哥
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