李永平砍了一大捆竹子扛了回来，反正这些竹子，家里面经常也能用的上，多余的放在柴房里，晾干就可以了。
他拿出篾刀和木锯，先是把竹子锯成两米左右的长度，然后用篾刀将竹子劈开，削成两指宽的竹片。
林晓梅也拿出了，她提前准备好的材料，拿了把椅子坐在房檐下，准备编制竹坐兜，林晓兰哄秀秀睡着了以后，也过来帮忙了。
只见林晓梅把竹片剁成1.2米到1.5米的长度，然后用篾刀取竹片最坚韧的外层（竹青面），劈成宽约0.8厘米、厚约2毫米的篾片，用于编织坐兜的主体框架和承重结构，是核心受力部分；
再取竹条的中层（竹黄面），劈成宽约0.5厘米、厚约1毫米的薄篾，用于编织坐面、靠背的填充层，兼顾透气与支撑；
最后取竹条的内层或细竹梢，劈成宽约0.3厘米的细篾，用于编织花纹、绑扎加固，制作绑带。
林晓兰不知道从哪里，找来的一块砂纸，打磨所有竹篾，去除毛刺、棱角，避免划伤幼儿皮肤；
将竹篾置于通风阴凉处晾干（不可暴晒，防止开裂），她还用石灰水浸泡，防蛀防潮，延长使用寿命，这是要用很久的，秀秀的弟弟或妹妹都能用的上。
接下来就是搭建竹坐兜，主体框架的时候了，主体框架是坐兜的承重核心，要形成“前低后高”的座椅结构，确保孩子坐稳不滑落。
林晓梅取了两根长1.2-1.5米的主篾，用热水浸泡软化后，将中间部分放在自行车横梁上，用手压出与横梁贴合的弧形；
将两根弧形主篾平行放置，间距约30-40厘米，两端用细篾绑扎固定，形成“U型”或“弧形框架”。
这是竹坐兜的核心承重结构，直接搭在自行车横梁上，承担孩子体重和骑行颠簸。
在主梁的下方，横向安装2-3根短竹条（横撑），长度约等于主梁间距，用细篾绑扎在主梁上，间距约20-30厘米；
横撑的作用是分散承重，防止主梁受力弯曲变形，同时为坐面编织提供支撑点，让坐面更平整。
然后就是编织坐面和靠背，那是承重和舒适的核心，在横向支撑上，纵向铺设多根经篾，间距约1-2厘米，两端固定在横撑上，形成坐面的“经线”；
林晓兰用细篾作为“纬线”，横向穿过经篾，采用一上一下的平纹编织法，逐排编织，直至覆盖整个框架，这种编织方式结构稳定，透气性好；
坐面编
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