财富觉醒小学正式开学一个月后，古民兑现了他的承诺——在一个春光明媚的周三上午，他再次驱车四个多小时，来到了这所藏在山坳里的学校，为孩子们上第一堂课。
他没有穿西装，而是换了一件休闲夹克，尽量让自己看起来不那么有距离感。他也没有准备PPT或讲义，因为他知道，对于那些从未走出过大山的孩子来说，最生动的教材，就是真实的故事。
上课铃响后，古民走进四年级的教室。教室里坐着三十多个孩子，从一年级到六年级都有——老陈特意把这一天设为“全校公开课日”，让所有想听课的孩子都能来。孩子们端端正正地坐在崭新的课桌椅前，好奇地打量着这位传说中的“名誉校长”。有几个胆大的孩子，还冲他咧嘴笑了笑。
古民站在讲台上，环视了一圈教室。阳光透过明亮的窗户洒进来，照在孩子们黝黑的脸庞上。他们的衣服虽然朴素，但洗得干干净净；他们的眼神虽然羞涩，但闪烁着求知的光芒。
“同学们好，我叫古民。我是这所学校的名誉校长，但我更希望大家叫我古老师，或者古叔叔。”他的声音温和而清晰，“今天我来，不是来给大家上课的，而是来跟大家聊天的。聊什么呢？就聊聊——钱。”
教室里发出一阵轻轻的骚动。孩子们互相交换了一下眼神，似乎对这个话题既好奇又有些不解。在他们的日常生活中，大人们很少跟他们正儿八经地谈论“钱”这个话题。钱是大人手里那张皱巴巴的纸币，是过年时收到的红包，是赶集时妈妈买糖葫芦的花费——仅此而已。
古民从口袋里掏出一张十元的纸币，举起来让大家看清楚：“谁能告诉我，这是什么？”
“钱！”孩子们异口同声地回答，声音响亮而整齐。
“对，这是钱。那谁能告诉我，钱是用来干什么的？”
一个小女孩举手站起来：“钱可以买好吃的！”
另一个男孩抢着回答：“钱可以买玩具！”
“还有呢？”古民追问。
“钱可以交学费！”“钱可以看病！”“钱可以盖房子！”孩子们七嘴八舌地回答，教室里顿时热闹起来。
古民笑着点点头，等大家安静下来，他又问了一个问题：“那你们知道，钱是怎么来的吗？”
这个问题让孩子们安静了下来。他们皱着眉头，努力思考着。过了好一会儿，一个坐在后排的男孩站了起来。他大概十一二岁的样子，比其他孩子显得成熟一些，穿着一件洗得发白的蓝色外
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