清华报告的热度持续了整整一周。
先是校报用了半个版面刊登报告摘要，标题起得很有气势：《信息技术，新时代的“工业粮食”》。
接着是几所兄弟院校发来邀请，希望赵四也能去讲讲。
最让赵四意外的是，机械工业部下属的一所中专学校，托人送来一封信。
信里附了三十多个学生手写的问题：
“赵老师，计算机真的能控制机床吗？”
“如果我想学这个，现在该看什么书？”
赵四让陈启明把这些信都收好，说：“一一回信。哪怕只是几句话，也要认真回。”
气象站里的气氛也跟着热起来。
年轻人走路都带风，说话嗓门都大了，自己的工作在大学讲堂里被那么多人关注，这种认可比任何奖励都提气。
林雪甚至开始整理“天河”工程的技术资料，说：“万一有学生要参考呢？我们得准备得系统些。”
赵四看着他们忙，心里那点空落落的感觉渐渐被填满。
他想，这就是传承吧。
不是高高在上的教导，而是像园丁浇水，看着种子自己破土、抽芽，然后你再蹲下来，帮它扶正一点方向。
一月二十二日，小年前一天，北京又下了场雪。
这次是细雪，下得不紧不慢，从早晨下到傍晚，给整个城市盖了层匀净的白。
赵四在气象站整理完年前的最后一份报告，是关于“天河”向医疗领域拓展的可行性分析，准备节后提交。
看看表，下午四点，该去学校接赵平安了。
孩子今天期末考结束，说好了考完带他去买过年穿的新棉鞋。
他推着自行车刚出院门，就看见一辆吉普车碾着雪开过来，停在路边。
车门打开，下来两个穿中山装的中年人，一个戴眼镜，一个没戴。
两人都拎着黑色公文包，表情严肃。
“赵明同志？”
戴眼镜的上前一步，“我们是部里调查组的，有些情况需要向你了解。”
雪落在他们肩上，很快积了薄薄一层。
赵四心里咯噔一下。
调查组？
这个时间点？
但他脸上没露出来，只是点点头：“请进。外面冷。”
他把自行车靠墙放好，领着两人走进会议室。
炉子还燃着，屋里很暖和。
林雪正在整理资料，看见来人愣了一下。
赵四对她使个眼色：“小雪，你先去隔壁。把门带上。”
年轻人机警地收起东西出去了，轻轻带上门。
“两位同志怎么称呼？”
赵四拉过椅子请他们
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