他们力气好大，一次能搬好多！他们……他们能不能也帮那些没有房子的小朋友家，搬点木头石头，把坏掉的房子修一修呀？就像……就像他们在军营里帮战友修帐篷一样？”他将士兵的“力量”和“互助”属性，与“修房子”的需求联系起来，提出了一个孩童眼中最直接的解决方案——让有力气的士兵帮忙。
此言一出，厅中几人俱是一愣。
让士兵帮助百姓修缮房屋？这在五代乱世，几乎是闻所未闻之事。军队是暴力机器，是用来征战杀伐的，即便战后驻扎，也多是维持秩序、弹压地方，何曾有过主动协助平民进行生产建设的先例？柴荣治军虽严，强调军纪，但也从未将“帮助百姓修房”列入军务范畴。
然而，这个想法从一个四岁孩子口中说出，却显得如此自然，如此……质朴。士兵有力气，百姓需要修房子，那么让士兵帮忙，不是顺理成章吗？孩童的逻辑，简单得剔除了所有复杂的军政考量。
柴荣目光微动，没有立刻否定，反而陷入了短暂的思索。范质和王溥对视一眼，都从对方眼中看到了惊讶和一丝……豁然开朗的可能？魏仁浦身为枢密使，本能地从军事角度思考：让士兵参与民用劳作，是否会影响训练？是否会有损军威？但看着皇子那纯净期盼的眼神，再看看窗外那些亟待救助的流民，这话又堵在喉咙里。
曹彬沉吟道：“殿下此想……倒也新奇。士卒们战后休整，除日常操练外，确有不少空闲。若组织得当，划定区域，以小队为单位，协助百姓修缮最急迫的危房、搭建简易住所，既可解百姓燃眉之急，亦可让士卒活动筋骨，熟悉地方，或许……并非全不可行？”他谨慎地表示了支持的可能性，并给出了初步的操作设想。
李继隆年轻，想法更活，立刻接口：“末将觉得可行！还能严明纪律，规定不得扰民、不得索取报酬，违者重处。如此，既能救急，又能宣扬陛下仁德、我军纪律，岂非一举多得？”他看到了此事对军民关系和军队形象带来的潜在好处。
柴宗训见大人们开始讨论，心中稍定，知道第一个点子已经被听进去了。他趁热打铁，又将话题转向第二个核心问题。
他走回自己的小杌子旁，却没有坐下，而是弯腰，从地上捡起一小截不知从哪里滚进来的、拇指粗细的枯树枝。他拿着树枝，在地上比划了两下，像是在模仿锄地的动作，然后抬起头，小脸上忧愁更重：
“还有……修好
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