块时，能真切地感受到破旧教室里的简陋气息，看到孩子们那一双双充满渴望知识的眼睛，甚至能听到孩子们朗朗的读书声和山间呼啸的风声。
这种沉浸式体验会让用户更深刻地了解到当地教育资源匮乏的现状。
而通过AR技术，用户可以在现实生活场景中看到虚拟的公益信息提示，比如在街道上行走时，会看到身旁的建筑上浮现出附近公益活动的地点、时间和内容介绍，就像打开了一扇通往公益世界的隐形之门。
他们还提出了“公益+游戏化”的模式。
设计一款以公益为主题的冒险游戏，玩家在游戏中的每一个关卡挑战成功后，都会解锁真实世界中的公益任务。