几个老师围着白板说着什么。
邵明睿站在最边上，指点江山，说着自己的思路。
看到陆谦，眼睛顿时亮了。
“陆老师，来看看这道题有没有其他解法，我这解法时间不够。”
其他老师也让开一个位置，胡大星直接把陆谦拉到身边了。
陆谦扫了一眼题目，挑挑眉。
这是组合数学啊。
需要极强的逻辑构造能力和反证法，而且通常没有固定套路，特别考验临场思维。
难怪需要一起讨论。
盯着题看了一会儿，陆谦拿起一旁的白板笔，在上面书写起来。
张超在旁边冷笑一声，装的还挺自信的。
陆谦快速书写步骤，周围老师认真看着。
邵明睿看得尤其专注。
某一刻，他恍然大悟，手指猛地朝前一点，“原来是这样，陆老师，你的思路是不是先……”
然后两人开始快速对接上了思路。
其他老师一头雾水，慢慢也有几位逐渐看懂了，加入对接思路的环节，像极了考试结束后，学霸们讨论试题的样子。
胡大星理解得没那么快，但也很快就明白了，整个人像是被点化了一样惊喜。
视线不经意瞥到了旁边的张超，“张老师，你明白了没，这思路妙啊！”
张超皱着眉，敷衍开口，“明白了明白了。”
实则他根本没明白。
陆谦说的前半段有点懂了，但下一步就有点懵了，再下一步就不懂了。
然后就……
嗯？
怎么突然到这了？
为什么到这了？
咦，你们都懂了？
嗯？讲完了？
邵明睿搂着陆谦的肩膀，“陆老师你这思路想的真刁钻啊，我还真没想到这么做。”
“这不其他老师在旁边一起探讨，我就恰好来了点灵感。”陆谦笑道。
邵明睿一脸舒坦，这话听得是真舒服啊！
其他老师也是相互推脱，打趣。
“嗐，我们瞎讨论，都是没用的。”
“不行了，脑子不灵活了。”
“陆老师这解题思路妙啊。”
“……”
陆谦淡笑着，他不懂什么大道理。
但他很喜欢他偶像的一句话：
团结一切可以团结的力量。
敌人，少少的；朋友，多多的。
正聊着，门口传来敲门声。
“老师们好，我找陆老师问题。”范思雯拉着罗诗诗走进来。
罗诗诗想问问题，但她不敢，干脆叫上了范思雯。
陆谦回到办公位上，又顺手拿了两个凳子，扫了一眼题，拿出纸笔，开始讲题。
张超看在眼里，
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