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第616章 启明星集团17[1 / 3]

编号「000001」档案。

实验对象:董梦洁

档案里,是穿着白裙女人的日常照。

照片里,女人耳朵上佩戴银色耳环,手腕上是白水晶,她手里握着鼓锤,身边放着硕大的民族皮鼓,脸上的笑容自信张扬。

她的身边,还围绕着许多小孩子。

有两个小孩的背影,很像苏青鱼和庄晓蝶。

女人能歌善舞,受到很多小孩的喜欢。

苏青鱼仔细地观察着照片。

在照片里,可以看见白墙上贴着好几张奖状。

奖状的内容,关于歌舞和皮鼓。

苏青鱼将照片放回原位。

继续往下浏览。

试验品来源:朝夕孤儿院的女老师,26岁,住阳光小区,来集团和孩子进行多次互动,自愿参与本次实验。

实验内容:

与「它」共处的第一天:董梦洁身体健康,语言能力正常,思维正常。她携带道具玩偶,试图与它进行理性的交流,它并未做出任何回应。

与「它」共处的第二天:董梦洁开始出现幻觉,语言功能减弱。

在夜晚时出现思维混乱,白天时恢复正常。

董梦洁向研究员表示,她听见彻夜的鼓声,并且怀中的玩偶眼睛变成红色。

经过研究员的检查,玩偶并未产生任何异变。

与「它」共处的第三天:董梦洁彻夜舞蹈,脚踝骨后仍然不停止,会突然狂笑,或者突然哭泣。

白天的清醒时间缩短,她向研究员表明自己听见了「它」说话,并失控,将玩偶撕成碎片。

与「它」共处的第四天:董梦洁出现自残倾向,肢体多处骨折,并伴随着狂舞不止。建议停止实验,否则会有生命危险。

实验于第四天紧急暂停。

董梦洁离开实验房间之后,陷入彻底癫狂,不停地发出尖叫,将四肢扭断,然后自尽。

实验期间,「它」未产生任何能量波动。

疑问:它是否是生物体?是否能够理解人类所说的话?是否具有语言功能?董梦洁接近它,为什么会陷入癫狂之中?

苏青鱼翻看档案里的照片。

董梦洁一开始还是位漂亮的女老师。

四天的实验,她被摧残得不像样子。

拿第一天的照片和第四天的照片做对比。

第一天是健康阳光的,第四天面容枯槁,身形消瘦,皮肤失去光泽,如同干枯的纸。

后面还有本次实验的总结报告。

报告要求,在未对「它」取得突破性了解

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