作为行政类官员，张宏伟可能会知道大方向，但欠缺对专业知识的了解。
了解这一点，也就等于知道了他的死穴。
其实不止是在他，我相信在座的绝大部分学生，都不一定能够将中医四大经典背下来。
都是从学生时代过来的，大学生什么尿性我还是很清楚的，真正能够认真学习的，也就那么几个。
当我利用经典来论证和解释自己的观点时，等待张宏伟也就只有一败涂地了。
想要谈论中医，自然只能用中医的内容来谈论，如果你用物理、用化学、用数学，那就是在对牛弹琴。
这么说，大家都容易明白。
其实科学也是一样的，只是科学这个名词的内涵和外延实在太广，所以很多人被迷惑了，一直在用科学来谈论中医，甚至用科学来衡量一切。
这导致中医越来越差，治病越来不灵。
有人说中医死于中药，但实际上中医是死于理论，死于用错误的理论来指导中医的治病和人才培养。
中医的根基是道，是气的平衡，而西医的根基是科学，是解剖、分析、化验。
所以古人说，医易不分家还是很有道理的，因为你只有学易了，你才能深刻的领悟道、阴阳、五行等等传统文化内核，才能真正的了解中医。
可惜的是，连中医本身都被质疑是封建糟粕，就更不要说易学了。
“刚才那一段，有没有录下来，有没有录下来？”
在我辩论结束后，刚才还很淡定的陈文斌，此刻激动的大喊了起来。
主持人连忙回答说道：“书记，我们每次办讲座，都会录音录像的！”
“好好好！”
陈文斌一连说了三个好字，然后直接下达命令，“刚才这个内容，一定要挂到网上，让所有的师生一起学习！”
张宏伟瞬间脸色铁青，整个人羞恼至极，再也绷不住了，直接羞恼的走下了讲台。
陈文斌这么做，等于是将他的脸面，直接扔在地上踩了啊。
作为一个大学的领导，上台辩论输给我这个小年轻了不说，最重要的是暴露了自己专业上的短板，这个视频一旦发出去，恐怕他这个位置也就坐不住了。
但这是堂堂正正的阳谋，毕竟刚才辩论的观点，还是非常精彩和有价值的，陈文斌要求挂网学习，这并没有任何不妥。
而问题也就在这里！
正因为内容有价值、辩论很精彩，看得人也就会越多，传播的也就越广，那张宏伟的压力也就越大。
所以在看向陈文斌的时
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