人，除了看其表面上的能力之外，肯定还要看其有没有大局观。
什么叫大局观？
首长们想看到的大局观很简单，教导营缴获的武器弹药，如果教导营自己能全部利用起来就罢了。
如果有大量多余的装备，却为了教导营单方面考虑就暂时留在仓库吃灰，而不愿意交给其他缺少武器的部队，把所有能利用的武器第一时间全部利用起来。
只为自己考虑，或者太过偏向于为自己考虑，自然就是大局观不足。
大局观不足的人才，只可为将，不可为帅，未来做到一个兵团司令就顶天了。
反之则有无限可能。
周大发拿出一张清单，交给旅长，并主动且严肃的说道：
“教导营现有战士人数两千六百五十三人，其中一千五百零四人为刚扩充的新兵，该配置的武器装备已经配齐。”
“清单上是多余出来的武器弹药，可分配给其他部队，确保每一件武器都利用起来增强打鬼子的力量，而不是留着吃灰！”
听到周大发自己说出‘确保每一件武器都利用起来增强打鬼子的力量，而不是留着吃灰’的话语，旅长不由得哈哈大笑。
这就是他最想听到的话，也是师长和总部首长们最想听到的话。
“好，好，有这种觉悟就好！”
旅长低头看起了清单上内容。
这一看，他不由得吃了一惊。
各式步枪三千一百多条，歪把子轻机枪十二挺，掷弹筒四十一具，九二式重机枪十六挺，各口径子弹二十万发子弹，八十一毫米口径迫击炮两门。
看完以后，旅长忍不住劝道：
“周大发同志，你创造的三三制战术，不是需要机枪火力和掷弹筒火力支持吗？”
“上回你还特意通过旅部，向其他部队以二三十条步枪加几百发子弹换一挺轻机枪，怎么现在有多余的却不都利用起来？”
“十二挺轻机枪，以你三三制战术的火力配置，也就多招不到两百人就能全部利用起来了。”
“还有这两门八十一毫米迫击炮。”
“晋绥军巅峰时期，两三千人的主力部队，便有几门山炮加十几门迫击炮，教导营算上这两门也就只有十一门迫击炮，四门九二式步兵炮而已，并不算多。”
“旅部、师部、总部没法给教导营分配火炮，但若是教导营自己能缴获，便自己留着，以教导营展现出来的战斗力，打出来的各项战果，其他各部队也不好发什么牢骚。”
其实在旅长眼里，教导营此次缴获的武
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