“当然有。”梅老师看着程理，嘴角的笑意加深了些。
她说着，动作自然地从自己米白色开衫的口袋里摸出几块包装精致的巧克力，递到程理面前。
“给你这个，这是我特地买给你的。”
“谢谢梅老师。”程理有点意外，但还是乖乖接了过来。
他低头看了看包装纸上印着的陌生外文字母，又抬头看向梅老师，脸上明明白白写着“但是为什么突然给我这个”的疑问。
他和梅老师关系确实还行，帮过这位老师不少忙。
但专门等在教室外面就为了给他几块巧克力？
程理觉得事情可能没这么简单。
他试探着问道：“梅老师找我，是有什么事吗？”
“说起来这个也有点不好意思。”梅老师闻言，脸上那副笑眯眯的表情难得地出现了不好意思。
她抬起手，指尖无意识地卷了卷自己垂在肩头的浅金色发梢，笑容里掺进点尴尬的味道。
她似乎有点难以启齿，目光飘向旁边教学楼墙壁上爬着的藤蔓。
程理一看她这表情，反而认真起来。
他挺直了背，表情变得格外郑重。
“只要不超出我的能力范围，我会努力帮忙的。”
梅老师眼睛一下子亮了起来，像是得到了某种许可。
她往前凑近一小步，微微弯下腰，让自己和程理的视线保持在一个更平齐的高度。
压低了声音，用带着点雀跃的语气开口道：“那……我可以摸摸你吗？”
“啊？”程理彻底愣住了。
他眨了眨眼，怀疑自己是不是听错了。
……摸什么？摸头？还是摸哪里？
他看了看梅老师依旧温和含笑的脸，又感受了一下对方目光聚焦的位置——
好像是自己头顶。
虽然完全不明白为什么，但对方是老师，而且看起来没什么恶意，只是这个要求实在有点……超出他对正常师生交流的理解范畴。
他迟疑了一秒，还是点了点头，因为想不出拒绝的理由。
“可以是可以……但是为什么？”他问这话时，脑袋不自觉地微微歪向一边。
那样子看起来更像某种无害又好奇的小动物了。
获得了程理应允的梅老师，眼睛几乎要放出光来。
她毫不犹豫地伸出手，目标明确地落在了程理头顶，动作轻柔地揉了揉，又顺着发丝摸了摸，脸上浮现出一种陶醉的满足表情。
“因为手感真的很好啊，”她一边摸一边解释道，“我很喜欢摸可爱的孩子，软软的，毛茸茸的。”
“可是学
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