高三下学期的氛围，如同拉满的弓弦，紧绷得几乎能听见嗡鸣。而“优秀学生”评选，无疑是这根弦上最敏感的一个节点。这不仅关乎荣誉，更直接与宝贵的免试升入顶尖大学资格挂钩，是无数寒窗苦读学子鱼跃龙门的绝佳机会，也是某些人眼中可以运作的“捷径”。
张亮凭借早年竞赛的余晖和稳定在年级前列的成绩，自然是候选人之一，无人提出异议。所有人都心知肚明，以他的实力，即便参加那千军万马过独木桥的升学考试，也定然是十拿九稳。这个名额对他而言，更多是一种形式上的认可。
然而，对于其他许多拼尽全力、将此次评选视为改变命运契机的同学来说，这却是一场不容有失的战役。
评选规则看似公平：由各科教师提名，结合平时表现，最终由全班同学无记名投票，获得半数以上支持者即可获得推荐资格。
但规则之下，暗流早已开始涌动。
焦点集中在班里一个名叫吴鹏的男生身上。吴鹏成绩长期垫底，是典型的“学渣”，但其家族颇有势力，其父更是学校董事会的成员之一。平日里，吴鹏在班里便有些跋扈，只是高三学业紧张，大家无心理会。
此次评选，吴鹏竟也赫然出现在教师提名名单上！理由是“社会活动能力突出，有领导潜质”。这蹩脚的理由引得不少知情人暗中嗤笑。更令人不安的是，几位平日里较为低调、甚至有些唯唯诺诺的教师，此次却异常积极地联名为吴鹏站台推荐。
李老师得知后，气得在办公室里当场拍了桌子。“胡闹！简直是胡闹！”他花白的头发几乎要竖起来，脸色涨红，“吴鹏什么成绩？什么表现？这提名依据何在？！这是对‘优秀’二字的侮辱，是对其他刻苦努力的学生的极大不公！”
他当即找到年级主任和负责此事的行政领导理论，言辞激烈，据理力争。然而，回应他的只有官腔十足的“综合考量”、“尊重教师提名权”、“相信同学们的判断”等套话。一位与钱明远副校长走得近的行政人员甚至私下暗示李老师：“李老师，有些事，没必要那么较真，吴同学家里……也是为学校做出过贡献的。”
人微言轻。李老师满腔愤懑，却无力改变既成事实。教师提名环节，吴鹏的名字最终还是牢牢地挂在了名单上。
消息传到班里，顿时引起一阵压抑的骚动。许多同学脸上露出愤慨和不甘，却大多敢怒不敢言。谁都知道吴家的能
本章未完，请点击下一页继续阅读！