回答的问题太过照本宣科，远没有白文军有创造性和联想性，老师毫不犹豫的选择了白文军，让他跟着那些研究生一起，研究古物的修复。
虽然这些研究都是文字性的，并不会让他们真的修复文物，可对于白文军来说也长了不少见识，而且老师答应他，只要他能好好学习，周末的时候会推荐他到博物馆做临时的讲解员。
白文军在得到这个消息后立刻打电话给白美溪，告诉她自己终于得到了老师的赏识。