罗主任马上又来了一句，他今天似乎有点不服输，他说，“我认为城市GDP就得靠这种不断的翻新、不断的建设来推动。要不然怎么去交答卷呢？上级要我们不断的交GDP答卷，但现实情况是，房地产的力量是有限的，全县这么多人民，但房屋的需求是有限！如果把房子降价降到一定的程度？房地产商不肯、买房的人也不肯；但如果不降到一定的程度，保持这个价格？房屋的需求又是有限的，这是一对天然的bug，所以要想怎么弄好这一切？需要县里面的智慧应对，所以就必须通过不断的翻新，不断的修筑基建工程来推动GDP。”
王成觉得今天的罗主任有点怪，于是他问，“你以前不是一直觉得不能盲目的追求GDP吗？怎么今天突然说这样的话？我觉得追求GDP没有错，但盲目追求GDP那就是有问题的。很多地方GDP增长速度很快，但老百姓生活呢？不见提高，我们犯了一个主观主义错误，就是固执的把GDP提高和老百姓的生活水平画上完全的等号。这是一个课题，一个学术课题。我不认为如此。”
罗主任看着王成坚持，他没有说话，而是默默继续往前走。
第四百二十三章：翻新老城
王成又看到了对方的满脸不情愿，于是他说想，“其实很多工作都是没有道理的，比如：但凡一些小学初中教出来的学生当中，有个别考上了好的大学、研究生，或者在某一个行业做到一点成就，他们总喜欢把这些人叫到学校来开会，并且到处标榜，好像这就显得自己学校有多高大上似的！但当这个人出了问题，这个学校又马上的和他撇清关系，教育本来应该是纯洁的，应该是单纯的。可现在却搞得这么功利！这不是在教学生见风使舵吗？所以我对泰吉县很多学校的做法是不屑一顾的，比如：自己明明是老师，还看不起老师，非要去巴结当官的，这有什么意义呢？本来应该教育学生不要阶级对立，泰吉县个别学校却带头搞阶级对立。”
王成看了一眼罗主任，罗主任很认真地在听。
“我认为学校是搞教育的，尤其是小学中学，就好好搞呗，在学生的学习期内把学生好好教育好、知行合一，那就是最大的任务了！为什么还要去沾染社会的气息呢？以前古代都有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，当然，那可能也不对，适当了解点事儿是好的！但现在很多学校让我们看到了什么叫“见
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