共同论证之后，然后再提交中组；不过短时间内能够想出这么好办法来，我的确很震惊，但我有一点不懂，你们这个打分机制是怎么打分的呢？你们可以详细的讲一讲吗？”
王成和王道来互相对视了一眼。
其实这个理念很简单，把这个打分机制想象成是一场针对全县所有干部的考试就行了。
于是乎，王成这么说，他说，“我举个例子吧！比如明天是全县打分的日子，那么今天上午，每个单位的负责人就会把每个单位和每个单位的每个成员的编号打印在一张纸上，发给这个单位的所有人。然后这些人也会有答题卡，也会有准考证。根据准考证上的地址和教室，到这个地方去考试。所谓考试，也和平时的学生考试是一样的，发答题卡、填涂卷面类型，卷面类型就是每个单位自己的代码编号，比如全县有七八十个单位，那么在前面就有七八十个编号，是哪个单位的？就在哪个编号前面涂卡！然后下面就有很多各自单位的人员编号，整张答题卡没有一个名字出现，全部都这样用数字进行，这样就可以避免很多东西！当然，万一有人打击报复怎么办？针对这个，我们也想想明白了，想好了，我们针对一些恶意的打低分的情况。比如明显是不合常理的，我们组织县纪委进行审查复核！如果复核出来，发现是打击报复？那么则对打击报复的人进行处理，也就是说，只有出现了明显不合常理的情况！县纪委才能去调取后台数据，否则，县纪委以及任何单位，任何个人都不能调取后台数据！如果自己的数据被调取了？然后被打击报复了怎么办？可以向上一级纪委申诉，那么，上级纪委就可以调日志，看到底是谁查的？查出来之后，实行一票否决。”