如果实在不行，就只能安排由县里面给他指派一名律师走相关法律程序。如果他们不赔？直接申请他们强制执行！到时候看对方怎么样？至于这几个学生的现实表现，也需要在通报中写明，因为据说这几个学生在学校也经常欺负其他同学，不交作业，殴打其他同学，还经常和老师吵架！所以，隐去他们的姓名，把他们的平时的相关表现都展现出来！产生社会舆论压力，给这个几个学生的父母舆论压力，让他们能够认识到自己的错误！哪怕就认识不到，也至少能够迫使他们知道这个社会的正义在哪一方？”
这个办法的确有效果，马上，对方就感觉到压力了。
胡其然刚回到办公室的时候，王成电话就打过来了，要求他到办公室过来讨论一下相关事情的善后工作。
而其他常委们也都到了。
这就相当于开了一个临时县委常委会。县委宣传部部长就说，“我们现在的舆论压力很大，社会上说什么的都有，所以这两天，网信部门和公安的网安部门都在严阵以待，但没有办法！首先，县委县政府要如实的处理这件事；如果到这个时候不如实处理？恐怕迎接县里的就不是公信力基础丢失这么简单的事了。网络是有记忆的，等真到了那么一天，搞不好会一一被清算的，所以我觉得这个事要处理好，大家要设身处地的把这个夏老师当成是自己的亲戚去想，就不会做出一些搞笑的决定来了，人，有的时候缺乏的就是设身处地的为对方着想的心态。”