：“不了，你想帮我我清楚，但你如果回家继承生意，并不缺我。
可老家的孩子们很多想读书的，却没有什么支教老师愿意去，即便有条件读，也得跋山涉水去镇上……他们可等不起。”
……
李风此时看向周哲，周哲明白对方的意思，他缓缓点头。
周哲略微思索，便笑着说道：
“二哥，你的初衷是好的，不过有一些片面。
你愿意教，可你有没有想过，是不是所有人都愿意读书？”
……
丁奎错愕，他问着：“怎么会有人不愿意读书？所有人都应该知道，读书是翻身最快的途径，能够改变命运的。”
周哲反问：“二哥你刚刚也说了，有条件读还得跋山涉水，没条件的呢？
直接一些，饭都吃不起的那些人呢？他们是更愿意花时间读书，还是干活赚钱？”
……
丁奎错愕，随即是沉默。
是啊！小孩子还干不了活，学习识字还能打发时间。
可长大一些的呢？家里干不完的农活，穷苦的人家也供应不起学杂费，哪怕九年义务教育学费全免。
对于他们来说，还不如分担家务，或者去山里采些特产换钱来的实在。
丁奎的想法是好的，但有些一厢情愿了。
……
李风没有说话，以他经历的事情和目前的位置，许多问题能看明白。
但从他的嘴里说出来，可能没有周哲说的完备，考虑没有那么周全。
说正事，龚举仁这货也清醒了些许，他问道：
“褶子，那怎么样才能解决呢？或者黑子该何去何从，去支教可是他念叨好久的。”
……
此时丁奎和李风也看向周哲，丁奎表情有些不自然，或者说有些沮丧。
周哲笑道：“二哥，支持教育事业非常好，不过思想觉悟和一定的物资配套是必不可少的。
你去支教能帮少部分人，更多的却不会接受。
这是个恶性循环，因为穷，很多人辍学打工，运气好的做生意改变生活，那是少数……毕竟没有文化底蕴做支撑，很难走的长久。
运气不好的一辈子依旧贫苦。最后回到家乡，贫穷就传了下去。”
……
丁奎逐渐明白了，他也认同了周哲的话，他眼神坚决。
“老四，我知道你有办法，我该怎么做？”
周哲也不卖关子说道：“这是长久的问题，不是你一个人的能力能够改变，虽然聊胜于无。
如果你真想帮助家乡、回馈社会，那你除了能教孩子们读书，还得帮助那些贫苦家庭，让他们不为碎银几两而断送孩子的学途。
一个支教老师是做不到的
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