音乐的另一个神奇特性就是它能将人们带到遥远国度。
只需通过那些奇异而神秘的音响，人们就能在心中体验那些地方。
当音乐停止，旅途也便宣告结束。
不过作为本次音乐之旅的司机，李安并不打算着急唤醒大家。
直到安静的半分钟过去。
李安轻轻咳了一声，钢琴前的肖小小动静让音乐室的静止画面活过来一般。
“好了，大家可以睁开眼睛了。”
孩子们一个个戴着痛苦面具似的，睁开眼的动作五花八门。
李安一边轻笑着提醒大家慢点，一边起身向着讲台走去。
路过祁校长时，他也没有犹豫，只是与对方微笑着点了一下头，接着转身对孩子们说：“现在我给大家布置一个任务。”
“一会我会给每一位同学发一张纸，大家以——假如我是一名盲人开始，将这句话填充完整。”
说着李安从包里拿出一摞准备好的A4纸，“车琳。”
“到！”小车起身。
李安扬了扬手里的纸：“来发给大家。”
车琳麻利地上台接过，从第一排同学发了起来。
车琳发纸的过程中，李安提示，“大家刚才想到了什么，就写什么，写完在纸上留下你们的名字。”
有的同学拿到纸便写了起来，有的同学还在思考。
有的同学好像睡着了。
车琳走到倒数第二排的时候，发现一名男同学趴在桌子上一点不动，便推了对方一下，“醒醒。”
男生迷迷糊糊抬起头，睁开眼睛发现所有人都在看自己，顿时不好意思地低下了头。
一个小插曲。
五分钟后，李安让车琳把大家的纸页收了上来。
车琳收齐之后交到他手里，然后回到钢琴前坐了下来。
李安没有看，重新将一摞纸塞回包里。
“现在我们再清唱一遍。”
“车琳。”
小车得令，直接从第十二小节弹响，将小节反复两遍之后，李安的手再次拍响。
“1，2，3，4。”
“触摸你的微笑——”
整齐的歌声，有别于第一遍清唱的洪亮，清澈中带着一丝坚定，再次汇聚。
一瞬，祁校长，王老师，方正，三个人的表情都露出了不同程度的变化。
时间暂停回到半分钟前，当李安再次要求同学们清唱时，方正心里并没有多少期待。
因为这一切都是套路。
尽管刚才在后半段中孩子们在李安的钢琴伴奏和自己的领唱下渐入佳境，但他认为那更多的是钢琴伴奏的渲染得功劳
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