根据徐丽目前所统计的预报课人员名单，百分之五十的书人家长明确表示，希望到时候孩子能够跟随李老师进行学习。
剩下的一半家长中，大多也倾向于孩子最好能跟随李老师进行学习，只有少数家长表示孩子喜欢郑老师。
随着装修工作进入后半段，在邀请家长们观看《星空下的回响》演出结束后，进入十二月以来，徐丽的主要工作精力也放在了招生预热环节。
进展如她所料，非常顺利，孩子们热情高，家长们意愿强。
但是随之而来的问题也出现了。
家长们希望孩子报课之后能够跟随李安老师学习，从一名家长的角度，徐丽非常能够理解这一点。
可问题也出在这，这是不能实现的。
近期来看，李安根本没有那么多时间精力。
长远考虑，这种表面狂热只会让四钢在未来陷入一种“恶性循环”。
李安昨天收到徐丽发来的回访记录就打算今天和对方见面聊聊这件事。
“晚上没什么事一会吃个饭，这事咱们还真得好好研究研究。”
徐丽：“我没什么安排。”
李安：“那一会说。”
见李安变道连灯都忘打了，她便嗯了一声拿出手机继续刷了起来。
车子开到梅庄天色已暗，缓缓将车临时靠边停到了距离石坡中学大门五十米的路边。
师生二人的约定有变，李安打算直接接上小车去吃饭。
让徐丽在车上稍等，他下车没等一会石坡便放学，
渐渐地，校门口热闹起来。
李安站在校门口最显眼的垃圾桶旁边，这个角度他不会错过每一个从校门走出的身影。
小车正与同桌三人笑嘻嘻地走出校门，就听到了呼唤，接着连忙转过头，小脸一瞬闪得比路灯还亮。
“李老师好！”
“李老师好！”
“老师你怎么来啦？”
“你们好。”
又见到李老师了，小车的两个同学都热情地主动向李安问好。
李安走来和两个小朋友打了个招呼，随后向小车说明来意，两名小朋友连忙挥别师生二人。
“李老师再见！阿琳明天见！”
“明天见！”
李安也和两个小朋友挥了挥手，嘴上不忘关心：“多冷的天啊，明天都多穿点。”
两个小朋友闻言嬉笑着应声“逃掉”。
“老师咱们为什么忽然要出去吃饭？”她早晨问老师下午回不回来就是惦记冰箱里前天腌的肉，得吃了，不能再放了。
“先走。”师生二人朝着回家相反的方向走去，
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