江凡能够确定，这绝对不是一个大班孩子该学习的内容知识。
书籍里，如果江凡没有猜错的话，这些知识拿去教小学三年级都够了。
不过，也有一些幼儿园存在超前性学习，大多是给那些天赋异禀的学生设立的知识教育。
说不定，幸福幼儿园就是这种。
江凡没有怀疑，在上课铃声响后，拿起书翻开。
书本很新，下面的孩子们也一一从书包中拿出书，将书翻开。
“这么新的书，讲到哪来着？”
书上面几乎没有太多的痕迹，仿佛像是没有被教室翻开过一样。
江凡随意看了看，开口说道。
“同学们，我们现在先复习上节课所学的知识，我要看你们有没有稳固下来。”
“现在抽一个人来回答，抽谁来呢？就是你了，梁海琪。”
江凡没有抽纪帅来复习知识。
看那调皮捣蛋的样子，纪帅很有可能扰乱课程的教导程度。
梁海琪是江凡早上接学生的时候，一直安静站在原地的那个小女孩，也是第一个到的孩子。
文文静静的样子，看起来倒像是个学霸。
梁海琪似乎没有想到江凡能够抽她起来回答问题。
愣了好一会，才缓缓站起。
低下头，有些腼腆道。
“江...老师，上节课您让我们全文背诵的大海，我背不下来.....”
“大海是么？”
江凡看了一眼书籍，很快就在其中找到大海的课文。
大海是一首歌颂赞美海的诗歌，就是有点长，足足占了课本两页。
江凡顿了顿，蹙着眉头，开口又道。
“不用背，你照着读一读。”
江凡想要知道，他这个带的大班a班，到底是不是他所想的那样，属于超前性学习班级。
如果是，那无碍。
如果不是，那么就有很大的问题了。
“好.....江老师。”
梁海琪把书打开，手捧着书，开始结结巴巴的读了起来。
“大海啊，你是......一朵朵......草色的海......”
随着梁海琪的阅读，江凡对着书本上的内容，脸色越来越难看。
不是在生气，梁海琪照着读都读不出来。
而是在生气，为什么会给孩子们教这个东西？
原先江凡以为，这大班的孩子都是天赋异禀非常聪明，所以给他们教导不属于他们这个阶段的学识。
但，以梁海琪读书的方式来看。
远远不是他认为的这样。
梁海琪连字都认不全，属于一个普通幼童的智商水
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