上了一副灿烂的笑容。
“麦格教授，怎么了？”
“我记得之前我让你给过我一份你这学期针对三到六年级，还有提高班的教案来着...”麦格教授抱着肩膀板着脸，像是训学生一样盯着凯森。
而后者则是做出了一个愚蠢的决定：“我已经写好了，但是之前被我的魔法实验给炸毁了，就是那个凋零骷髅，您还记得么？”
麦格教授点了点头：“我懂，我懂，或许明年你的办公室会经历爆炸，或许后面你的办公室会养一条狗，总而言之就是你的教案在你的办公室没有生存的空间，对不对？”
尽心竭力深耕教育多年的麦格教授当然看得出这种小伎俩，索性一步不退。
“你可以直接给我口述，我只需要知道一个大致的方向就可以。”
“.........”
“别跟我说你在病床上躺了一个月，什么都没准备？”
“......”
“学生们的教材呢？”
“他们原来的就好。”凯森说道，同时内心还补充了一句：“反正对我来说也没区别，同样的看不懂。”
“....凯森...”
最终迫于麦格教授的淫威，他帮着麦格教授从城堡里面，搬出了一个正在走廊之中站岗的石像。
也不能说是搬吧，这一个月他了解了一些基础的魔法，通过模仿也能创造出相同的效果，比如漂浮咒。
自己可以操控一个个微小的方块将重物抬起来，以达到跟漂浮咒一样的效果。
二人将石像放在黑湖边上之后，麦格教授掏出魔杖将其搭在石像的脑门上，低声吟唱了一会，石像仿佛得到了生命一样，就这么动了起来，原地警戒。
“把你的那个钢铁骑士给创造出来，作为霍格沃茨的教授，我们有义务为霍格沃茨保驾护航，包括升级霍格沃茨的防御系统。”麦格教授终于图穷匕见的说道。
“OK。”凯森耸了耸肩，掏出魔杖随意的划了划，钢铁立方块组成了T字形，再放上南瓜骷髅头，一个铁傀儡就这么被创造了出来。
他摸了摸下巴感觉还缺了点什么，想了想又创造了两个铁块，与一个原木块，将其组成了一把巨大的钢铁重剑。
铁傀儡顺从的接过这把剑，插在地上一动不动。
“让他们打一架。”麦格教授看了看铁傀儡，又看了看凯森说道。
“OK。”
麦格教授也掏出魔杖控制石像拿着武器攻击铁傀儡，只听到铛的一声，很显然没破防。
而铁傀儡则是
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