就找到辅导员提出了自己想要提前一年毕业的诉求。
结果辅导员是会和稀泥的，就这样顾左右而言他。
经过一个月的软磨硬泡，本来计划提前一年毕业的罗叶，结果罗叶硬生生又被忽悠的比原计划还要多读一年。
本来罗叶他们专业是5年制，提前一年毕业就是只读4年。
该说不说不愧是干辅导员的，那忽悠能力就是强。
辅导员旁敲侧击的表达着，想要挽留罗叶，希望罗叶继续读书的想法。
比如，罗叶呀，你看看你明年毕业才18岁，这年龄去上班是不是有点小了？
会不会被公司人事嫌弃呀。
跟甲方谈工作的时候，对方会不会以你年纪小，显得不专业呀。
要不多待两年，比如，等20岁了再去上班？
正好，你明年提前毕业，以你这成绩和表现，学校给你保个研，问题不大。
这研究生虽然是3年制，但也可以提前毕业的嘛，努努力，两年就能毕业，那时候你正好20岁。
还说什么，这读书也不影响你搞设计。
甚至跟着导师还能接触很多之前没接触过的项目，其中不乏大项目。
毕竟平台也很重要。
罗叶的情况，辅导员多少知道一些，大一的时候就忽悠高年级的学生给她做私活，当然这是个人行为，学校也不管这些。
之所以让辅导员记住了罗叶，除了成绩外，最主要的是每个月举行的建筑社团交流会，
让罗叶在轮流当评委的各个专业老师那里露了脸。
特别是那设计水平，比很多高年级的学生成熟多了，也更接地气，更具实用性。
私下里，在办公室，老师之间闲聊时，听的多了，辅导员也记住了罗叶这个学生。
毕竟一个辅导员带那么多个班级，那么多学生，一次性哪能记住所有人。
有些学生，说不定整个大学读完了，毕业了，辅导员都不一定能记住他。
年龄不年龄的，倒是没什么，
主要是老师说的那个平台让罗叶心动了。
学校的导师，也是有一定的社会地位和人脉关系的，接触的圈层都不一样。
有个好的文凭，不就是为了工作的时候选个好点的平台嘛。
如果去个大的设计公司，或许能接触到一些大的，高端的设计项目。
去小公司，也只能做些几万方，十几万方的小项目，能接到个几十万方的设计项目，都已经是很了不起的事情了。
当然罗叶私心里还是希望通过这些渠道，能给自家公司拉点项目
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