其他的相结合在旁边听着，都觉得唐洛洛干的漂亮，给唐洛洛立起大拇指。
“你是这个！”
而唐洛洛听着所有人给予他的夸赞，搞得他都有些不好意思了...
“哎呀，一点点小事啦。”
唐洛洛没想到，就是单纯喜欢跟人交流，还能受到舅舅和妈妈还有表哥表姐们的夸奖。
林逸也是正经的跟唐洛洛说起，“你的同桌是自闭症对吧？”
“对对对。”
林逸进入正题，唐洛洛也是认真的听起来。
这关乎他以后上课能不能说话啊。
要不然同桌闷葫芦，一句话都不跟他说，他上课不说话，会憋出事来的。
“自闭症啊，不是单纯的心理问题，而是一种神经发育障碍，有生理基础，也会导致心理和行为等多方面的异常表现。”
“其实往简单了想，那就是他把自己锁在一个密不透风的小房间里。”
“任由外面的人怎么敲门，他都听不见。”
“而他也会有意的回避与人的交流。”
“洛洛，你要想帮助他，那就多跟他说话，说一些趣事，让他慢慢的从心里接受你的存在。”
“换另一种说法，你知道他在房间里，你跟他说话，就是在敲门，多敲门，敲到他觉得烦为止。”
“不过...你要适度，不要吓到你的新同桌哦。”
林逸有着满级的医术，这属于心理疾病的一种，用药明显不行。
而最好的是...“话疗”。
说到对方愿意说话，愿意与他交流为止，那样慢慢的引导，才能走出自闭症的心理小屋。
说起来其实简单，但实际行动起来，难如登天。
如果那个自闭症同学像唐洛洛这么大了的话。
哪怕语言发展滞后，他们的爸妈也早应该去找过医生，在努力的引导了...
可到这个年龄还没好，真的很难了...
而他抵触起来，有些情况下很容易被惊吓到。
唐洛洛要想做这个好事，真的遭老罪了。
唐洛洛听完，叽里咕噜的说啥呢...
就是说多说话嘛？
都热脸贴冷屁股一天了，再多几天也无所谓。
就当他自言自语吧。
唐洛洛点点头，“懂了舅舅。”
唐洛洛随即去搜索一些冷笑话，明天上学能逗逗同桌，看看他会不会乐...
林逸看着唐洛洛，好像一点点长大了。
洛洛妈也很是欣慰。
顾淑淑来到林逸面前，“舅舅，跟你说个事。”
“我们班的诸葛老师，很漂亮，我和妹妹去问过了，她
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