心，亲和之美。
监生又深吸一口气，矜持道：“学生献丑了。”
赵贞吉起身离席，温和道：“来这边，坐下讲。”
“啊？这……”监生受宠若惊，全然没想到会有如此高的待遇。
赵巡抚的座位是绝对C位，他一个监生何德何能，被六部九卿簇拥在中央？
监生既紧张，又兴奋，更多的却是期待和惶恐，末了，还是理智占据了上风，汗颜道：
“学生怎能坐赵大人的位子呢？”
赵贞吉微笑道：“我现在只是你的老师，不是你的大人，不必谦辞。一张椅子而已，没那么多讲究，今日只是讲学，无需顾虑什么。”
言罢，看向左右众大佬，道：“诸位大人以为如何？”
六部九卿自然要给赵贞吉的面子，赵贞吉是巡抚，是皇帝来推行国策的，哪能不给面子？
今日来听讲学，也是基于此。
礼部尚书开口道：“同学们都在等着呢，不要浪费大家时间。”
“是！”
监生忍着激动，走到赵贞吉的位子坐下，连着做了几个深呼吸，这才拿起‘扩音器’，说道：
“子曰：己所不欲，勿施于人。俗语有云：打铁还需自身硬……”
如此众星捧月，监生实在惶恐，又是圣人之言，又是民俗俚语，好一通背书之后，这才发表自己的见解。
“君子必慎其独，是为礼之以少为贵者，以其内心者也。德产之致也精微，观天下之物无可以称其德者，如此，则得不以少为贵乎？是故君子慎其独也。”
监生说道，“如君子不君子，如何教别人君子？如何取信于人？”
随着展开，监生逐渐放松下来，言论也愈发有理有据……
“孟子云：穷则独善其身，达则兼济天下。正是告诉我们，一个人不得志时，需洁身自好，需修养个人品德，如此，才能在得志时，做到使天下都能这样……”
这位监生的儒学理论非常扎实，可谓是句句言之有物……
中心思想是——既作新民，自己先要作新民，如自己的德行、品格、学识……不达标，又如何教别人弃旧图新？
台上台下，亦深以为然。
长篇论述结束，人群立时爆发出喝彩……
监生对自己的表现也很满意，言罢，起身先是对台上诸大佬一揖，又有对台下作揖，接着，看向赵贞吉，道：
“赵大人……啊不，赵老师，学生说的可对？”
赵贞吉微笑说道：“你讲的很好。”
监生正处在极度兴奋中，并未察觉出话中深
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